国际经贸学院电子商务教研室 2007年7月编
一,课程的性质,目的与任务
电子商务专业的学生在完成了相关课程的学习后,需要在综合多方面技术,
进行项目规划,设计,建设和项目管理方面的能力得到进一步的提高.本课程的
任务就是通过电子商务项目规划和建设培养学生这方面的能力.
二,教学要求
本课程要求学生了解电子商务网站设计和建设的方法;掌握网站常用功能的
设计和实现方法;掌握网站内容的实施方法和网站数据库应用技术;了解和掌握
采购网站,营销网站,物流网站等电子商务专门网站的建设方法;熟悉电子商务
网站的管理技术和安全保障措施.
三,教学内容,重点和课时分配(总课时:40课时)
本课程是在学生完成了电子商务相关专业课程后,综合应用相关技术进行电
子商务网站建设和应用的实践性课程.尤其是在同一学期开设的电子商务系统规
划与设计可以视作与本课程配套的理论课.因此,本课程除了第一周的课程教学
要求和注意事项的介绍外,不专门安排理论性教学内容.本课程的内容以电子商
务网站建设规划和实现的具体过程和结果为主,考核也是针对电子商务网站建设
项目规划和项目建设成果两个方面进行.
四,教学模式
以实践操作为主,结合课堂面授和学生报告.
五,作业
制定项目规划书和开发电子商务网站系统.
六,考核办法与评分
本课程考核的满分成绩为100分,考核的内容包括"项目规划书","规划书
报告","电子商务系统建设成果"和"成果展示与介绍"四个方面按30%,15%,
40%,15%的比重计算总分.
项目规划书和系统开发可以按小组进行,但在报告中必须注明所有小组成员
在其中所承担的工作,并由小组统一评价每个成员在项目规划和开发中的作用
(%).在第1周完成小组成员的确定,小组人数不得超过6人,小组成员一旦
确定就不得调整.
每个小组的项目规划书和系统建设成果的成绩由质量分和小组规模级差分
组成.质量分完全取决于规划书或建设成果的质量;小组规模级差分以4人规模
为基础,每增加或减少一人,该小组成绩在质量分的基础上减或加2分(规划书
和建设成果的小组成绩上限分别为30分和40分,超过上限的成绩取上限).譬
如:某小组的项目规划书的质量分=21分,该小组由2人组成,那么该小组的项
目规划书的小组成绩=21+2*2=25分,依次类推.
每个人的项目规划书和系统建设成果的成绩由小组成绩和个人权重确定.譬
如:某小组由A,B,C,D,E五位同学组成,该小组的项目规划书得分25分
(满分30分),其中A,B,C,D,E五位同学的权重分别是:30%,20%,20%,
15%,15%.那么,A的成绩=25+25*(30%-1/5)=27.5;B的成绩=25+25*(20%-1/5)
=25;D的成绩=25+25*(15%-1/5)=23.75,依次类推.
规划书报告人和成果介绍人由小组自我推荐最适合的人选.报告的质量决定了小组报告的平
均成绩和报告人自己的成绩(报告人的报告成绩可高于或低于平均成绩,其他人取平均成
绩).
七,具体教学安排如下:
第一章 网站功能设计
第一节 网站设计流程
一,学习目标
能够掌握网站设计的工作流程
二,工作程序及内容
1) 进行网站设计的需求分析
2) 进行系统分析,设计
三,相关知识
1,需求分析
需求分析是指开发人员要准确理解用户的要求,进行细致的调查分析,将用户非形式化
的需求陈述转化为完整的需求定义,再由需求定义转换到相应的形式功能规约(需求规格说
明)的过程.需求分析虽处于开发过程的开始阶段,但它对于整个开发过程以及产品质量是
至关重要的.在计算机发展的早期,所求解问题的规模较小,需求分析常常被忽视.
需求分析的基本任务是要准确地定义新系统的目标,为了满足用户需要,回答系统必须
"做什么"的问题.在可行性研究和项目立项阶段对这个问题的回答是概要的,粗略的.
需求分析的文档
需求说明书是需求分析阶段最重要的技术文档之一.它提供了用户与开发人员对开发软
件的共同理解,其作用相当于用户与开发单位之间的技术合同,是今后各阶段设计了作的基
础,也是本阶段评审和测试阶段确认与验收的依据.
2,系统分析书的编制
(1)系统需求说明是说明系统是一个什么样的系统,用市场上现有的系统来类比.用客
户(或是我们自己)需要一个什么样的系统进行说明,力求完整.并对系统的发展可扩充性进
行描述.说明与现有的系统有哪些相同点和不同点,说明未来系统的发展方面以及可移植性
等能够预见的事情.
(2)系统资源说明对系统所需要的软件,硬件资源进行说明.描述系统需要的所有的TCO
成本.包括人员,时间,设备,系统,一次性投入资金,持续性投入资金这样的各方面资源.
(3)系统可行性分析对系统的实施中的资源进行分析,说明投入的合理性和必然性,对
其中的所有不可预见性的投入进行合理的量化说明,来说明系统的实施的可行性.
3,总体设计的基本工作
总体设计阶段必须回答的关键问题,概括地说,就是应该如何解决需求提出的问题.
第二节 网站界面功能分配和主页结构逻辑设计
一,学习目标
掌握网站总体设计的方法
二,工作程序及内容
1) 确定网站的栏目和版块
2) 确定网站的目录结构和链接结构
3) 进行首页设计
第三节 网站功能设计实施方案的编制
一,学习目标
能够撰写网站功能设计的实施方案
二,工作程序及内容
1) 对已有的功能需求,进行总体分析
2) 确定技术路线及方案选择
3) 确定工作量及人员需求分析
4) 确定实施步骤及进度控制计划
5) 确定费用预算
6) 编制实施方案
第四节 常用网站功能的设计
一,学习目标
掌握网站常用模块功能(信息发布,会员管理,论坛交流,商务交易)的分项设
计
二,工作程序及内容
1) 工作步骤
2) 信息发布和管理功能的设计
3) 会员管理功能的设计
4) 论坛社区交流功能的设计
第五节 案例
一,项目立项书的框架结构
二,需求说明书的实例
三,总体设计的框架结构
四,详细设计的框架结构
第二章 网站建设的实施
第一节 网络环境构建的实施
一,学习目标
能够实施网络集成环境搭建工作,包括设备采购,验收,综合布线,硬件,系统软件的安装和调试
二,工作程序及内容
1) 根据物理环境画出设计图,施工图,估算所需材料
2) 进行设备采购,验收
3) 进行具体施工
4) 系统集成的实施
第二节 网站功能的实现
一,学习目标
对网站软件设计功能予以实现的做法及注意事项
二,工作程序及内容
1) 根据详细设计进行分模块代码编写
2) 对代码进行模块测试,调试
3) 对网站功能进行集成测试
第三节 运营前准备工作
一,学习目标
能够制定网站运营准备的工作流程,使网站建设后能尽快转入运营
二,工作程序及内容
1) 网站全面测试
2) 基本数据准备,基本资料录入
3) 日常维护,更新安排
4) 制定突发事件处理规则
第四节 案例
一,中型电子商务中心建设实施概述
二,设备到货清单样表
三,系统集成实施中的一些相关表格
第三章 网站内容的实施
第一节 制定网站内容建设的工作流程
一,学习目标
能够制定对网站内容进行建设的工作流程
二,工作程序及内容
1) 进行业务分析,确定网站内容的主体及分类
2) 确定网站内容的信息来源,采集过程,编辑原则
3) 确定初始化信息(数据量较大)的采集,发布
4) 确定日常更新的信息编辑,发布流程及基本的工作量
第二节 网站信息内容的筛选与审批
一,学习目标
能够筛选,审批网站拟发布信息内容
二,工作程序及内容
1) 筛选工作步骤
2) 审批工作步骤
第三节 数据库处理及应用
一,学习目标
能够对数据库的数据进行处理和应用
二,工作程序及内容
1) 工作环境
2) 工作步骤